Sustentamos nuestro Proyecto Curricular en una did\u00e1ctica de resoluci\u00f3n de problemas. Apuntamos a la formaci\u00f3n de alumnos cr\u00edticos y aut\u00f3nomos, que dispongan de todas las herramientas para aprender a aprender.<\/p>\n
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Ciencias:<\/strong><\/p>\n -Los contenidos son presentados como situaciones problem\u00e1ticas para estimular el desarrollo de una actitud cient\u00edfica.<\/p>\n -Los alumnos deben recabar, organizar y comunicar la informaci\u00f3n para dar respuestas a los interrogantes.<\/p>\n -Implementamos actividades pr\u00e1cticas como el trabajo en la huerta de la escuela cultivando diversas hortalizas y plantas arom\u00e1ticas.<\/p>\n -Tambi\u00e9n se llevan a cabo proyectos de Vida en la Naturaleza, ya que, en contacto directo con ella, el ni\u00f1o logra consolidar su independencia, conocerse y valorarse a s\u00ed mismo y al grupo humano en el que se inserta:<\/p>\n Sala de 5: Acantonamiento en Villa Anim\u00ed.<\/p>\n Sala de 4: Jornada en el predio de Estancia Vieja.<\/p>\n Sala de 3: Jornada en Villa Anim\u00ed.<\/p>\n <\/p>\n Lengua:<\/strong><\/p>\n –\u00a0Se apunta a la formaci\u00f3n de usuarios competentes del lenguaje escrito, por lo tanto, centramos el trabajo en la producci\u00f3n e interpretaci\u00f3n de textos reales y con diversos prop\u00f3sitos de lectura.<\/p>\n –\u00a0La lectura y escritura son asumidas como contenidos centrales.<\/p>\n –\u00a0En este marco, se publica la revista Caminando Juntos con producciones escritas por los alumnos de nivel inicial y primario.<\/p>\n –\u00a0La biblioteca realiza una Feria del Libro con narradores invitados.<\/p>\n <\/p>\n Matem\u00e1ticas:<\/strong><\/p>\n –\u00a0El enfoque principal est\u00e1 en la resoluci\u00f3n de problemas: hacer matem\u00e1ticas solucionando problemas en contextos de juegos y enunciados matem\u00e1ticos.<\/p>\n –\u00a0Olimp\u00edadas de matem\u00e1ticas: los alumnos y padres comparten un momento de trabajo para resolver situaciones que involucren el trabajo con los n\u00fameros, las operaciones y el espacio.<\/p>\n Educaci\u00f3n Art\u00edstica:<\/strong><\/p>\n – Se promueve el desarrollo de la creatividad poniendo a los ni\u00f1os en contacto con diferentes obras de arte, museos y artistas pl\u00e1sticos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Sustentamos nuestro Proyecto Curricular en una did\u00e1ctica de resoluci\u00f3n de problemas. Apuntamos a la formaci\u00f3n de alumnos cr\u00edticos y aut\u00f3nomos, que dispongan de todas las herramientas para aprender a aprender. Ciencias: -Los contenidos son presentados como situaciones problem\u00e1ticas para Leer m\u00e1s …<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-13","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.institutonores.edu.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/13","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.institutonores.edu.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.institutonores.edu.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.institutonores.edu.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.institutonores.edu.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13"}],"version-history":[{"count":2,"href":"http:\/\/www.institutonores.edu.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/13\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":66,"href":"http:\/\/www.institutonores.edu.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/13\/revisions\/66"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.institutonores.edu.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}